深化校院协同  探索艺术健康育人新路径 学前教育系赴厦门弘爱医院艺术与健康研究中心调研交流

为进一步拓展“文旅康养服务”专业群建设视野，了解艺术介入健康的新业态、新场景和人才需求，近日，学前教育系党总支书记李超带队赴厦门弘爱医院艺术与健康研究中心开展专题调研。研学旅行管理与服务专业主任李坤峰、智慧健康养老服务与管理专业副主任吴枝婷、社会工作专业副主任陈星净、辅导员谢雪玲、智慧健康养老服务与管理专业教师杨冰晶参加调研。

调研期间，调研组系统了解了以音乐治疗为代表的艺术健康服务实践。相关项目覆盖医院公共空间、呼吸治疗、围手术期支持、睡眠医学、儿科、康复、安宁疗护、医护人员支持和社区服务等场景，并通过个案支持、功能性小组、病房团体活动和延伸服务等方式，为患者、家属及医务人员提供情绪调节、压力舒缓、社会支持和康复促进。

【调研组在厦门弘爱医院艺术与健康研究中心学习交流】

座谈交流中，调研组重点了解艺术健康项目的课程设计、团队协作、实施评估和临床研究情况，并结合智慧健康养老服务与管理、社会工作、研学旅行管理与服务等专业建设，围绕社会工作介入、健康服务、志愿服务、师资交流、实践项目和实习就业等合作方向进行了深入探讨。双方认为，艺术健康服务需要兼具沟通支持、活动策划、健康服务、社会工作和艺术素养的复合型人才，为专业群课程优化和实践教学提供了新的思路。

此次调研进一步加深了学前教育系对“艺术+疗愈+健康”融合发展的认识，拓展了校院协同育人的合作空间。下一步，学前教育系将认真梳理调研成果，积极探索艺术健康相关课程资源、实践项目和志愿服务载体，将行业前沿实践融入人才培养方案和教育教学，持续提升专业人才培养与健康服务新需求的适配度。

责任编辑:学前教育系媒体部

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