我系召开督导专题会议 统筹部署本学期教学督导工作

为统筹做好本学期教学督导工作，进一步规范督导流程、提升督导实效，近日，我系召开督导专题会议。系党总支书记李超出席会议并作总结讲话，系副主任任琳琳、全体专兼职督导员及教学管理人员参加会议。

会上，专职督导付玉龙围绕本学期教学督导工作计划作介绍。计划紧密结合系部教学工作实际，明确了本学期督导工作的总体目标、重点任务、时间安排和方式方法，提出要坚持“督”与“导”并重，聚焦课堂教学、教学秩序、教学资料等关键环节，通过听课评课、随机检查、反馈交流、跟踪回访等方式，及时发现并帮助解决教学中的实际问题，推动教师不断改进教学方法、提升课堂教学质量。

教学秘书何诗雯就本学期“三课”开展计划进行说明，对“三课”的活动安排、时间节点、参与范围、组织实施及材料提交等提出具体要求。

系副主任任琳琳针对期初教学检查中提出的督导规范性问题，逐项进行说明，重点对督导记录填写、评价标准把握、反馈整改流程、材料归档要求等作出统一规范。

最后，系党总支书记李超作总结讲话。他指出，督导工作是系部教学的一项基础性工作，是保障教学秩序、提升教学质量、促进教师发展的重要抓手。做好督导工作，要确保督导时效，及时发现问题、及时反馈整改，避免流于形式；要切实帮助教师成长，坚持问题导向和激励导向相结合，通过精准指导、跟踪帮扶，促进教师尤其是青年教师不断提升教学能力；同时要维护教师应有的权益，尊重教师劳动，注重方式方法，做到客观公正、以理服人、以导促改。他强调，全体督导员和教学管理人员要进一步增强责任意识和服务意识，加强协同配合，形成工作合力；要严格遵守督导规范，认真履行职责，既要敢于指出问题，也要善于发现亮点、推广经验；要把督导工作与日常教学管理、“三课”活动、期初教学检查整改等有机结合，推动督导成果转化为教学改进的实际成效。

参会人员还围绕如何更好开展督导工作，平衡督导与教学关系等内容展开讨论。

此次会议进一步明确了本学期督导工作的目标任务和重点要求，统一了思想，凝聚了共识。下一步，我系将按照会议部署，扎实推进各项督导工作，持续完善教学质量监控与保障体系，以高质量督导助力教师成长和人才培养质量提升。

责任编辑:学前教育系媒体部

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